هدى الاهلاوية
02-11-2007, 10:43 PM
لقاء الذهاب الذي جمع النجم الساحلي التونسي مع الأهلي المصري ممكن تلخيصه بأنها مواجهة بين التلميذ والأستاذ الأول نابغة ويرغب في تعجيز أستاذه والثاني يملك من الحنكة التي تمكنه من تحجيم تلميذه بما يتناسب والوضع الذي هو عليه..فالنجم فريق محترم يضمم توليفة لاعبين رائعة وممكن معها فعل المستحيل وهو نابغة بالفعل فيما يأتي الأستاذ وهو الأهلي بأستاذيته المعروفة وخبراته التي جمعها عبر قرن من الزمان.
هكذا كان حال اللقاء بداية غابت المتعة والاستمتاع بمباراة من المفترض أن تكون كذلك. لكن مارشان وجوزيه تواجها خارج الخطوط وكل منهما يرغب في قتل الآخر إكلينيكيا قبل لقاء العودة ليكون الإجهاز علي الآخر سهل!! وفي تلك المواجهة لعب مارشان للفوز من البداية فيما فضل جوزيه عملية الخنق الكروي لمنافسه ومع هذا الأسلوب غابت المتعة التي نادت بها جماهير الأهلي لكنها مع احترامنا لرؤاها فإنها مخطئة فلو لعب جوزيه فاتحا خطوطا غير عابئ بالموقف لخسر الأهلي وبأكثر من هدفين.
وهنا تجلت براعته في أنه استخدم عملية الخنق المبكر لطرفي ملعب النجم والذي يحققان له الانتصارات في البطولة والدوري التونسي وراجعوا لقاء الهلال فالأهداف الثلاثة التي فاز بهم جاءوا من الأطراف فاحكم البرتغالي القبضة عليهما بواسطة إسلام والسيد والأخير أفضل من جلبرتو لولعب الأخير لنزعته الهجومية وحتي يكون كلاما صادقا هناك بعض الكرات الذي استطاع فيها النجم الاختراق ولعب الكرات العرضية ولم تجد المتابع ليودعها المرمي.
ومع هذا الأسلوب الذي اتبعه جوزيه لم يجد النجم مفرا سوي في اللعب من العمق وهذا مالم يتعوده أبدا ومع كثرة مدافعي الأهلي 6 لاعبين أحيانا ذهبت كل هجمات النجم أدراج الرياح ومضت الدقائق واللقاء علي هذا الشكل فريق احكم طرفي الملعب وآخر يبحث عن مخرج وبقي مارشان مدرب ((نجمة الساحل)) منبهرا بحديث أستاذه علي مدار 95 دقيقة في الوقت الذي بقي جوزيه معترضا فقط علي بعض الشكليات من الناحية الهجومية لكنه في قرارة نفسه يعرف انه في مواجهة تلميذ نابغة ولو فتح لعنانه الحوار وشعبه لأكثر من اتجاه سيتغلب عليه حتما حماس التلميذ منتظرا هفوة لأستاذه ليشبع رغبته في انه ليس عاديا بل نابغة كما قلنا وللحق حول التلميذ أن يدخل لأستاذه من الخلف لكن ظل الأستاذ علي ثقته في نفسه بلاعبيه والذي كان يحركهم كبيادق الشطرنج عندما يجد أن الغدر في عين تلميذه.
وساعد الأستاذ عدة عوامل أهمها حارس مرمي قادر علي كبح جماح الشرميطي وزملائه وظهيران قادران علي سد المنافذ باقتدار ولاعب في الوسط لديه القدرة علي تطويع كل الكرات لفريقه بنقلها لأماكن الخطورة ولاعب آخر يجيد الاختراق وهما تريكة وبركات وبجلسة مع النفس من الجمهور المصري أو مشاهدة المباراة مرة أخري سيخرج بانطباع بان الأهلي قتل النجم بأسلوبه فيما استسلم الأخير لعملية القتل علي البطئ.لكن المباراة لم تنته بل باق نصفها الأصعب علي الأهلي تحديدا.
بقي أن نقول أن اللقاء أشبه بـ ((تورتة)) رائعة دون الكريمة التي جعل من طعمها أشهي وألذ فالمتعة هي كرة القدم والأهداف هي الكريمة.أما التحكيم فكان أشبه بعسكري المرور الذي يعطي المخالفات للسائقين دون التفرقة بين ملتزم وآخر يكسر القانون وهذا هو التحكيم الإفريقي.
هكذا كان حال اللقاء بداية غابت المتعة والاستمتاع بمباراة من المفترض أن تكون كذلك. لكن مارشان وجوزيه تواجها خارج الخطوط وكل منهما يرغب في قتل الآخر إكلينيكيا قبل لقاء العودة ليكون الإجهاز علي الآخر سهل!! وفي تلك المواجهة لعب مارشان للفوز من البداية فيما فضل جوزيه عملية الخنق الكروي لمنافسه ومع هذا الأسلوب غابت المتعة التي نادت بها جماهير الأهلي لكنها مع احترامنا لرؤاها فإنها مخطئة فلو لعب جوزيه فاتحا خطوطا غير عابئ بالموقف لخسر الأهلي وبأكثر من هدفين.
وهنا تجلت براعته في أنه استخدم عملية الخنق المبكر لطرفي ملعب النجم والذي يحققان له الانتصارات في البطولة والدوري التونسي وراجعوا لقاء الهلال فالأهداف الثلاثة التي فاز بهم جاءوا من الأطراف فاحكم البرتغالي القبضة عليهما بواسطة إسلام والسيد والأخير أفضل من جلبرتو لولعب الأخير لنزعته الهجومية وحتي يكون كلاما صادقا هناك بعض الكرات الذي استطاع فيها النجم الاختراق ولعب الكرات العرضية ولم تجد المتابع ليودعها المرمي.
ومع هذا الأسلوب الذي اتبعه جوزيه لم يجد النجم مفرا سوي في اللعب من العمق وهذا مالم يتعوده أبدا ومع كثرة مدافعي الأهلي 6 لاعبين أحيانا ذهبت كل هجمات النجم أدراج الرياح ومضت الدقائق واللقاء علي هذا الشكل فريق احكم طرفي الملعب وآخر يبحث عن مخرج وبقي مارشان مدرب ((نجمة الساحل)) منبهرا بحديث أستاذه علي مدار 95 دقيقة في الوقت الذي بقي جوزيه معترضا فقط علي بعض الشكليات من الناحية الهجومية لكنه في قرارة نفسه يعرف انه في مواجهة تلميذ نابغة ولو فتح لعنانه الحوار وشعبه لأكثر من اتجاه سيتغلب عليه حتما حماس التلميذ منتظرا هفوة لأستاذه ليشبع رغبته في انه ليس عاديا بل نابغة كما قلنا وللحق حول التلميذ أن يدخل لأستاذه من الخلف لكن ظل الأستاذ علي ثقته في نفسه بلاعبيه والذي كان يحركهم كبيادق الشطرنج عندما يجد أن الغدر في عين تلميذه.
وساعد الأستاذ عدة عوامل أهمها حارس مرمي قادر علي كبح جماح الشرميطي وزملائه وظهيران قادران علي سد المنافذ باقتدار ولاعب في الوسط لديه القدرة علي تطويع كل الكرات لفريقه بنقلها لأماكن الخطورة ولاعب آخر يجيد الاختراق وهما تريكة وبركات وبجلسة مع النفس من الجمهور المصري أو مشاهدة المباراة مرة أخري سيخرج بانطباع بان الأهلي قتل النجم بأسلوبه فيما استسلم الأخير لعملية القتل علي البطئ.لكن المباراة لم تنته بل باق نصفها الأصعب علي الأهلي تحديدا.
بقي أن نقول أن اللقاء أشبه بـ ((تورتة)) رائعة دون الكريمة التي جعل من طعمها أشهي وألذ فالمتعة هي كرة القدم والأهداف هي الكريمة.أما التحكيم فكان أشبه بعسكري المرور الذي يعطي المخالفات للسائقين دون التفرقة بين ملتزم وآخر يكسر القانون وهذا هو التحكيم الإفريقي.